اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد. فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 32
اقدام پژوهی چگونه با دانش آموز بیش فعال در کلاس درس فارسی دوم راهنمایی برخورد کردم اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد. فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 32
فهرست مطالب چکیده مقدمه توصیف وضعیت موجود بیان مسئله : تعریف واژگان : گردآوری اطلاعات (شواهد (1) یافته های علمی: تعریف بیش فعالی ADHD : رژیم غذایی و تاثیر آن بر بیش فعالی دانش آموزان: آزمونی برای تشخیص کودکان بیش فعال هنگام جواب دادن به سوالهای زیر، این نکتهها را در نظر داشته باشید: قسمت دوم: عملکرد کودک روشهای گرد آوری اطلاعات مشاهده: مصاحبه : پرسشنامه : پیشینه تحقیق تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتي اعتبار بخشي به راه حل ها: شیوه های اجرا: شواهد 2 نتیجه گیری و پیشنهادات ضمائم منابع
چکیده در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم. |
خرید و دانلود | 2,600 تومان نوع فایل :word گزارش تخلف به پلیس سایت |